Анализ контрольной работы: калькулятор успеваемости и качества знаний + бланк на печать и отчёт классного руководителя за четверть

Как считаются успеваемость и качество знаний

Обе величины считаются от числа тех, кто писал работу, а не от списка класса. Разница здесь принципиальная: если двое болели, а вы поделите на весь список, проценты просядут просто потому, что этих двоих не было в школе.

Разбор на классе из 25 человек

В классе 25 учеников по списку, работу писали 23 — двое отсутствовали. Получилось: 5 пятёрок, 9 четвёрок, 7 троек и 2 двойки. Считаем по формулам выше.

Обратите внимание на разрыв между успеваемостью и качеством: 91% против 61%. Всю разницу дают семь троек. Именно поэтому в школьных документах эти два числа всегда идут парой — по одному из них картина не читается.

Что входит в анализ контрольной работы

Структура документа от школы к школе отличается, но набор частей обычно один и тот же. Мы печатаем именно этот каркас, а цифры в нём уже подставлены.

1. Шапка. Предмет, класс, дата, вид работы, четверть, тема и учитель — чтобы через полгода было понятно, что это за работа.
2. Сколько писали. «Выполняли N учащихся из M по списку» — строка, из-за которой потом не приходится объяснять расхождение процентов.
3. Таблица результатов. По каждой отметке: сколько учеников и какой это процент от писавших.
4. Показатели. Успеваемость, качество знаний, средний балл и СОУ — в одну полосу, крупно.
5. Типичные ошибки. Ваши формулировки и число учеников по каждой, процент считается сам.
6. Выводы. Пустые разлинованные строки.
7. Рекомендации. Тоже пустые строки — и место для подписи и даты.

Отчёт классного руководителя за четверть по успеваемости

Четвёртый лист — не про одну работу, а про весь класс за учебный период. Считает его тот же движок: проценты по классу выводятся из тех же четырёх чисел — сколько «5», «4», «3» и «2». Разница в том, что в отчёт за четверть идут не отметки за одну контрольную, а итоговые отметки по предметам, поэтому под них на странице есть отдельная таблица «По предметам»: строка — предмет, а количества отметок вы вбиваете сами.

Что печатается на листе: шапка (класс, четверть, учебный год, классный руководитель, число учеников по списку), блок «Успеваемость» с показателями, таблица по предметам с процентами и три группы пустых разлинованных строк — «Выводы», «Задачи на следующую четверть» и «Работа с неуспевающими».

Что считается само, а что вы пишете от руки

Успеваемость, качество знаний и средний балл считаются по тем же формулам, что и выше, — по каждому предмету отдельно и итогом по всем строкам. А вот четыре строки отчёта намеренно печатаются пустыми: количество отличников, ударников, тех, у кого одна «3», и неуспевающих.

Причина арифметическая, а не идеологическая. Отличник — это ученик, у которого «5» по всем предметам сразу; ударник — «4» и «5» без троек. Чтобы их посчитать, нужны отметки по каждому ребёнку, а страница собирает только количества: сколько всего пятёрок, четвёрок, троек, двоек. По количествам набор отметок конкретного ученика не восстанавливается — одни и те же десять пятёрок могут принадлежать двум отличникам или десяти разным детям. Поэтому в этих строках стоит пустая клетка и подпись «заполняется от руки»: честный пробел лучше красивой неправды в документе, который потом читает завуч.

Пример: класс из 26 человек, четыре предмета

Классный руководитель выписал из журнала итоговые отметки за четверть по четырём предметам и вбил количества. Вот что получилось на листе.

Итоговая строка — это все 104 отметок класса вместе: успеваемость (26 + 45 + 31) ÷ 104 × 100 = 98%, качество знаний (26 + 45) ÷ 104 × 100 = 68%, средний балл 3,9. Обратите внимание, как разошлись предметы: по литературному чтению качество 81%, по русскому языку — 54%. Именно этот разрыв и есть то, ради чего таблицу заполняют: он показывает, о чём писать в строке «Задачи на следующую четверть». Что именно там написать, решает классный руководитель — сайт формулировок не подставляет и норм «хорошо» или «плохо» по этим процентам не устанавливает.

Отдельно про воспитательную часть: некоторые школы просят к отчёту ещё и раздел о воспитательной работе — про мероприятия, поручения, работу с семьями. Такой текст мы не генерируем, потому что он целиком про ваш класс и ваши события. Наш лист — про успеваемость: цифры считаем, а место под текст оставляем разлинованным.

Ссылка /analiz-kontrolnoy-raboty?dokument=otchet открывает страницу сразу с отмеченным листом отчёта — её удобно положить в закладки и открывать в конце каждой четверти.

Четыре листа: что в каждом

Каждый лист — отдельная страница А4 книжной ориентации. Отмечайте только нужное: если справку у вас не просят, этот лист можно не печатать.

• Анализ контрольной работы — шапка, таблица отметок с процентами, успеваемость, качество, средний балл, СОУ, таблица типичных ошибок и пустые строки «Выводы» и «Рекомендации».
• Аналитическая справка — те же цифры в форме справки: кому, от кого, цель проверки, результаты, пустые строки выводов и место для подписи.
• Список класса с отметками — таблица № / фамилия и имя / отметка / примечание на столько строк, сколько человек по списку в классе.
• Отчёт классного руководителя за четверть — шапка с классом и четвертью, блок «Успеваемость», необязательная таблица по предметам с процентами и пустые строки «Выводы», «Задачи на следующую четверть», «Работа с неуспевающими».

Внизу каждого листа — компактная подпись и QR-код: коллега, который увидит распечатку, откроет тот же калькулятор себе. На число страниц подпись не влияет.

Почему выводы и рекомендации мы не пишем за вас

По запросу «анализ контрольной работы» выдача забита готовыми документами. Открываешь — а там уже заполненный анализ чужого четвёртого класса: чужие проценты, чужие фамилии, чужие выводы. Посчитать по нему свой класс невозможно, приспособить тоже: приходится стирать всё до строчки и считать вручную на калькуляторе телефона.

Мы разделили эти две вещи. Арифметику машина делает лучше человека — поэтому проценты, средний балл и доли по ошибкам считаются здесь мгновенно и без описок. А вот выводы — это профессиональное суждение о конкретных детях: кто именно не понял тему, что повторить, кого позвать на дополнительное занятие. Подставить сюда правдоподобный текст было бы нечестно: в документе, который потом читает завуч, он остался бы чужим.

Поэтому строки «Выводы» и «Рекомендации» выходят на печать пустыми и разлинованными — под рукописный текст. И по той же причине мы не предлагаем готовых формулировок типичных ошибок по предметам: что не получилось у класса, видно только по самим работам.

Ссылка помнит настройки

Предмет, класс, четверть, вид работы и выбранный лист записываются в адрес страницы. Скопируйте ссылку из адресной строки — у коллеги бланк откроется уже настроенным, останется ввести свои отметки. Параметр ?dokument=analiz открывает анализ работы, ?dokument=otchet — отчёт классного руководителя за четверть. Удобно и для себя: положите в закладки ссылку на свой класс и открывайте её после каждой работы.

Сами отметки, фамилии и формулировки ошибок в ссылку не попадают. Они хранятся только в вашем браузере, чтобы при следующем заходе не вводить шапку заново, и на сервер не уходят: лист собирается прямо на вашем устройстве. Поэтому печать работает, даже если интернет пропал при уже открытой странице.