Контурная карта мира: распечатать на А4

Какая карта мира нужна для задания

Контурная карта — это карта, на которой есть только очертания: береговая линия, границы и градусная сетка, а названий нет. Всё остальное ученик наносит и подписывает сам. Поэтому одна основа подходит для разных заданий, и важно выбрать нужный вариант.

• Физическая карта мира — материки и океаны, моря, заливы и проливы, крупные острова и полуострова, горы и равнины, течения, климатические пояса и природные зоны.
• Политическая карта мира — государства и их столицы, соседи России, самые большие страны по площади и населению, страны одного материка.
• Полушария — когда задание дано по карте полушарий из атласа: маршруты путешественников, географические координаты, сравнение материков по размерам.
• Номера стран с легендой — для проверки, знает ли ученик, где какое государство: номера стоят на карте, а названия — в списке на отдельном листе. Для самостоятельной работы легенду можно не печатать, выключив номера.

Карта мира на уроках географии

Контурные карты мира нужны с первых уроков географии. В 5–6 классах на них отмечают материки и океаны, маршруты великих географических открытий, учатся находить объекты по градусной сетке и наносят то, что изучают о литосфере, гидросфере и атмосфере. В 7 классе курс посвящён материкам и океанам: на карту мира и карты отдельных материков наносят рельеф, климат, природные зоны и крупнейшие государства. К политической карте мира возвращаются в старших классах, а на окружающем мире в начальной школе похожие задания дают про материки, океаны и свою страну.

Обычно задание выглядит так: в учебнике или атласе есть образец, а на контурной карте нужно нанести и подписать перечисленные объекты. Число океанов в учебниках разное: в одних их четыре, в других пять, вместе с Южным, — подписывайте так, как в вашем учебнике. Если контурная тетрадь закончилась или страница испорчена, распечатайте чистый лист здесь же.

Как работать с контурной картой

Требования у учителей могут немного различаться, но общие правила почти везде одни и те же:

1. Сначала найдите все объекты задания в атласе и прикиньте, где на листе будет подпись, — так надписи не налезут друг на друга.
2. Ориентируйтесь по параллелям и меридианам: если остров в атласе лежит между 40° и 60° ю. ш., на контурной карте он должен оказаться между теми же линиями сетки.
3. Работайте простым и цветными карандашами, а не фломастерами: их нельзя исправить, а фломастер проступает на обороте листа.
4. Названия океанов и морей пишут внутри их акватории, рек — вдоль русла, гор — вдоль хребта, государств — внутри их границ.
5. Если название не помещается, поставьте цифру, а расшифровку вынесите в легенду — так же устроены номера стран на этом листе.
6. Цвета берите те же, что в атласе: водные объекты — синим, низменности — зелёным, возвышенности — жёлтым, горы — коричневым.
7. Не наносите лишнего: только то, что требует задание. Вверху листа укажите тему работы, а справа — фамилию, имя и класс.

Раскрашивать удобнее, когда линии тонкие: береговая линия на этой карте чуть толще, границы государств — тонкие и серые, чтобы цвет карандаша их не перекрывал. Площадь заливки штрихуйте в одном направлении, без нажима — так цвет ложится ровно, а подписи поверх него остаются читаемыми.

Что на листе и как он напечатается

Карта мира построена в цилиндрической проекции Миллера: параллели и меридианы — прямые линии через 20°, экватор и нулевой меридиан выделены. Шов карты проходит по Берингову проливу, поэтому ни Россия, ни Северная Америка не разрезаны. Полушария разделены, как в атласах, по 20° з. д. и 160° в. д. Масштаб подписан под картой.

На альбомном листе А4 карта занимает всю страницу, легенда с номерами печатается вторым листом. Вариант А3 собирается из двух книжных листов А4: карта примерно в полтора раза крупнее, на ней удобнее подписывать мелкие объекты. Если нужна карта своей страны, откройте контурную карту России с субъектами и городами. Ещё пригодятся для школы: школьный календарь и лист в клетку.